科普活動

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2024/07/01~2025/06/30

科普活動：未來教室—智慧學習玩轉實踐STEAM教育的再生能源推廣

1. 核心願景：結合淨零碳排政策，將太陽光電原理與 STEAM 教育整合，培養學生動手做及解決問題的永續素養。

2. 推動亮點：

   • 適性設計：針對高屏地區中高年級學生，設計情境式數位學習與分組探究活動。

   • 跨域推廣：除了校園實作教學，更延伸至南科親子營及北高雄平野科學祭等大型科普活動。

   • 專業增能：提升教師將能源科技與創藝整合的教學量能，實踐在地化永續教育。

3. 具體成果：

   • 完成 177 位學生的深度學習歷程。

   • 開發數位創藝教材，獲得師生高度肯定，有效擴大綠能教育影響力。

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科普活動：國小STEAM創藝跨領域永續教育推廣(主題一)

2023/08/01~2024/07/31

1. 目標願景：配合國家淨零排放政策，將太陽光電科技結合 STEAM 教育，培養學生動手做及解決問題的能力，落實校園減碳生活。

2. 執行亮點：

   • 地方紮根：深耕高雄、屏東地區（含偏鄉及非山非市學校），推動中高年級科普教育。

   • 跨域整合：開發互動繪本與多元媒材，將太陽能技術與藝術（創藝）融合，強調分組探究與五感體驗。

   • 專業賦能：提升教師跨領域教學專業，對接十二年國教素養導向教學。

3. 具體成果：

   • 培訓 49 位種子教師與 409 位學生（偏鄉比例約 12%–18%）。

   • 教材與活動深獲師生肯定，成功建立永續綠能教學模式。

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2021/08/01~2022/07/31

科普活動：AI出擊！讓太陽光電照亮偏鄉(主題三)

1. 核心願景 配合國家 2025 綠能政策與淨零碳排目標，依託「南部太陽能學校」多年教學能量，將能源科技與 AI 元素落實於基層教育，打造高雄永續智慧城市。

2. 推動亮點

   • 偏鄉賦能：舉辦「光翼夢想探險隊」，針對偏鄉學子透過「作中學」啟發科技熱情。

   • 科技進化：於南科親子挑戰營導入 AI 元素載具，將太陽能模型車活動升級轉型。

   • 寓教於樂：結合機光電原理與生活應用，將枯燥的科學知識轉化為趣味化的五感體驗。

3. 具體成果

   • 深耕教育：延續辦理十五屆南科親子營，成功擴大太陽光電之社會深耕影響力。

   • 教材整合：開發並累積豐富的太陽能模型車與 AI 教具，強化跨級別學校的科普量能。

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2017/06/01~2018/05/31

科普活動：生活科技中的機光電應用之創意教案及教師手冊編撰與推廣

1. 核心願景 呼應「陽光屋頂百萬座」政策與產業成長趨勢，面對國際競爭，透過科普教育活絡國內太陽光電應用環境，達成節能減碳與產業永續發展之目標。

2. 推動亮點

   • 教材數位化：首度開發太陽能模型車教學影帶，並編撰「力拔山河」與「光起電生」等創意教案與教師手冊。

   • 資源整合：跨界聯手科技部南科管理局與茂迪文教基金會，舉辦大型親子營隊，落實隨時隨地學習的科普精神。

   • 創客體驗：推動「做中學」模式，於中小學與課後創客營進行試教，深化學子對機光電物理原理的興趣。

3. 具體成果

   • 廣泛覆蓋：累計舉辦 11 場次科普活動，共 1,203 位師生參與（男性 695 位、女性 508 位）。

   • 扎根成效：成功帶動 510 位國中小學生完成 DIY 實作，將太陽光電知識轉化為具體的五感體驗與自主學習熱情。

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2015/08/01~2016/07/31

科普活動：光電能的現在與未來—太陽光電科技教育校園巡迴列車

1. 核心願景 接軌《巴黎議定書》2050 碳中和目標，配合國家「綠能科技創新產業生態系」政策，將太陽光電多元應用（如陽光校園、綠建築）轉化為教育養分，提升全民對再生能源與環境韌性的認知。

2. 推動亮點

   • 社會關懷與平權：特別針對南區兒童之家及新移民家庭子女設計專屬梯次，確保科普資源跨越社經背景，落實教育平權。

   • 產官學鏈結：串聯茂迪文教基金會與南科資源，將專業的「阿波羅太陽能車隊」技術轉化為 DIY 體驗活動，實現寓教於樂。

   • 資源延續性：透過常年性活動規劃，打破經費限制，讓弱勢學子與大眾能持續參與綠能課程，擴大科普深耕的綜效。

3. 具體成果

   • 分眾推廣：成功辦理 3 梯次活動，引導 103 位特定對象學生（兒童之家、新移民）參與。

   • 規模效益：結合南科親子營，帶動 1,200 位親子共同體驗太陽能科技，建立與綠能共生的先期認知。

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2014/06/01~2015/05/31

科普活動：陽光與美麗相遇－太陽光電科技教育校園巡迴列車

1. 核心願景 接軌全球綠能擴張趨勢，配合政府「陽光屋頂百萬座」政策，致力於 2030 年達成 3,100MW 設置目標，將台灣打造為生態綠能與光電智慧建築之島。

2. 推動亮點

   • 離島教育平權：深入台東縣蘭嶼鄉，為島上四所國小及一所國中量身打造科普課程，克服地理限制輸送教育資源。

   • 互動式學習：由阿波羅太陽能車隊開發專屬教材，結合發電原理簡介、互動教具與太陽能模型車 DIY，建立學子與綠能共生的認知。

   • 資源延續與共享：提供 1200 位親子參與名額，並特別保留蘭嶼學生名額，透過常年性活動打破經費限制，確保科普教育具備長期影響力。

3. 具體成果

   • 深耕偏鄉：成功引導蘭嶼地區 102 位學生參與專業綠能體驗，落實能源知識向下扎根。

   • 規模效益：結合第九屆南科親子營，帶動大規模親子共學，有效擴大太陽光電科普的社會綜效。

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2011/08/01~2012/07/31

科普活動：走過88‧感恩99‧迎向陽光100–太陽能創意水陸兩用車

1. 核心願景 因應莫拉克風災後地層下陷與氣候變遷考驗，配合屏東縣政府「養水種電」計畫，將受災土地轉化為綠色能源示範區，並同步提升在地學子的能源素養與環境共生認知。

2. 推動亮點

   • 在地化關懷：鎖定莫拉克受災區（佳冬、林邊）及原鄉（瑪家）之偏遠小學，結合區域產業轉型背景進行教育輸出。

   • 跨域資源連結：整合高應大阿波羅太陽能車隊與科工館資源，提供「樂活節能屋」體驗與「再生能源教具」操作，讓科學理論具象化。

   • 科技實作挑戰：開發專屬「水陸兩用太陽能模型車」DIY 與競速活動，呼應沿海地區環境特性，激發學生的環保創意與科學探究精神。

3. 具體成果

   • 分眾教育：針對中高年級學生成功執行 3 梯次科學營隊，總計 156 位偏遠地區學生參與。

   • 素養扎根：透過「徒手造車」與「阿波羅太陽能車」展示，強化學生對再生能源重要性的理解，建立與自然共榮的先期認知。